近日，2026年江苏省高校微课教学比赛获奖名单正式公布。汽车工程学院青年教师在本次省级赛事中斩获佳绩，于文力老师参赛作品《流体的两种形态——层流与紊流》荣获一等奖，刘宝坤老师参赛作品《跨越百年的追问：从卡诺极限到中国超级燃机》荣获三等奖，取得学院在省级教学类竞赛上的历史性突破。

近年来，学院始终把课堂教学质量提升摆在人才培养工作的突出位置，高度重视教师教学能力建设，尤其聚焦青年教师队伍培养。学院持续搭建教学能力提升平台，常态化开展院级教学竞赛，通过以赛促练，择优遴选优秀参赛人选，搭建教学竞赛后备人才梯队，为教师参与更高层级教学赛事筑牢基础。

本次省级微课比赛备赛阶段，学院统筹部署、广泛动员，积极组织青年教师参与教学练兵，共有八位青年教师报名参加校级微课竞赛。从选题构思、教学设计、课件打磨，到视频录制、细节修改，学院组织开展多轮研讨打磨，指导教师深挖课程内涵，优化教学逻辑，巧妙融合专业知识与数字化教学手段，力求微课内容精练、讲解生动、重难点突出。

省级比赛竞争激烈，两位老师凭借扎实的专业功底、严谨的教学设计、新颖的数字化呈现形式脱颖而出。获奖作品立足专业课程核心知识点，兼顾理论深度与工程实际，既讲透基础原理，又融入行业前沿科技，充分展现出学院青年教师精益求精的教学态度、扎实的专业功底以及优秀的数字化教学素养。

此次省级竞赛获奖，是学院持续推进课堂教学改革、强化青年教师教学能力建设的重要成果。下一步，学院将以此为契机，充分发挥获奖教师的示范引领与辐射带动作用，分享参赛经验与微课建设成果，引导全院教师积极投身课程建设、教学改革与数字化教学创新实践，不断夯实人才培养根基，全面推动学院教育教学质量再上新台阶。