2026年3月25日，汽车工程学院在机械馆A323会议室顺利召开了2025年秋学期教学质量报告会，会议由院长刘玮主持，教学院长郑竹安作报告，全体教师共同参会。

郑竹安首先就2025年秋学期教学材料的检查结果进行介绍，与2025年春学期相比，2025年秋学期的教学材料的归档及时率由62%提升至100%，材料无问题教师数也翻了一倍，总体情况良好。但依然存在不少教学记载簿记录不规范的问题，需要继续改进。

针对教学情况的分析从课程总评与班级总评两方面展开。课程总评中不及格率超20%的课程集中在汽车理论、热工学基础等专业课程中，而总评中不及格率超20%的班级主要集中在2022、2023级，对应当前的学业预警情况。

对于以上情况，郑竹安提出了本学期的学期目标与计划。新学期的目标一是实现教学材料规范化，二是总评不及格率高于20%的班级数小于11个。为实现以上目标，制定了五点计划：

1、每月开展教学示范课活动；

2、课程组成立“学业帮扶班”，辅导补考及学习薄弱学生；

3、将目标量化分解，期末对比目标达成情况，同时召开“不及格课程专题会”，分析挂科主因，形成改进报告；

4、针对个别班级不及格情况较多的，加强学情分析，课程组优化课程考核，并采取辅导员+任课教师联合跟进；

5、学院成立学业困难班级“揭榜帮扶”。

刘玮强调，教学质量提升非一日之功，需全员参与、久久为功。一是扛起主体责任，每位教师都是教学质量的第一责任人，无论是教学材料规范、课堂管理，还是学生辅导，都要以严之又严、细之又细的标准要求自己，把“以学生为中心”的理念融入教学全过程。二是强化高效协同，要加强课程组、任课教师、辅导员三方联动，共同制定辅导方案、动态跟踪。三是健全长效机制，学院将持续完善教学质量监控体系，定期通报进展、表彰先进、惩戒后进，让重质量、求实效成为全体教师的行动自觉。