为深入贯彻立德树人根本任务，引导教师潜心教书育人、锤炼教学基本功、强化师德师风建设，同时搭建教学创新交流平台，以赛促教提升教师教学能力与人才培养质量。1月6日上午，汽车工程学院第四届教师教学竞赛暨第三届教师教学创新大赛在博学楼D314顺利举行。经教师个人申报、专业系选拔推荐，许莉娟、于文力等7位教师参赛，教务处副处长孔剑锋，朱龙英教授、马如宏教授，汽车工程学院院长刘玮，副院长郑竹安、熊新及部分专任教师观摩比赛。

刘玮指出，教学竞赛是推动教学质量提升、促进教师专业发展的关键抓手，既是检验教学成果，也是激发教学创新。希望参赛教师以赛促教，充分展示教学特色与育人理念。期待全体教师以此次竞赛为契机，持续深耕课堂、探索教学方法改革，将“以生为本”的教育理念融入教学全过程，切实提升教育教学实效。最后，他预祝各位选手赛出水平、赛出风格，取得优异成绩。

比赛过程中，7位参赛教师围绕课程，结合学科特点与学生需求，以扎实的专业功底、创新的教学设计和生动的语言教态，从理论讲解到案例分析，从公式推导到互动讨论，巧妙融入了课程思政元素厚植家国情怀，充分展现了学院教师良好的教学素养与创新活力。

专家组严格依据评分标准，从教学设计、教学内容、教学组织、课件质量、板书规范、语言教态及教学特色等多维度对每位选手进行细致点评与指导。专家们既肯定了参赛教师在教学目标精准性、案例选取典型性及课堂互动有效性等方面的亮点，也针对性提出改进建议：一是深化数字化教学资源应用，推动线上线下混合式教学模式创新；二是强化课程思政与专业知识的有机融合，实现价值引领与知识传授的同频共振；三是注重启发式教学，通过问题链设计引导学生主动思考、深度参与，构建“以学生为中心”的高效课堂。

经过激烈角逐，比赛最终评选出一等奖2项、二等奖3项、三等奖2项。此次竞赛通过“以赛促教、以赛促改”，有效激发了教师投身教学改革的热情，营造了比学赶超的良好教研氛围，为学院持续提升教育教学质量、培养高素质应用型人才注入新动能。

未来，汽车工程学院将持续完善教学竞赛长效机制，搭建更多教师成长平台，推动教学创新常态化、长效化，助力学院教育教学事业高质量发展。